《大学体育》课程始终依据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《高等学校体育工作基本标准》、《齐齐哈尔工程学院2024年本科人才培养方案》要求，达到强化健康基础、提高专项运动技能、服务学生未来职业发展的课程理念。
学校各专业人才培养方案对《大学体育》课程提出的毕业要求指标点集中表现为，“掌握两项及以上健身活动的基本方法和技能”“体质健康测试达标”“具有良好的团队合作精神合社会适应能力”。按照学校人才培养方案中各本科专业人才培养目标和毕业要求指标的支撑要求确定课程的教学目标，选取教学内容、教学方法进行课程实施和评价。

《大学体育》课程定位是提高学生基本身体素质的基础课程；是提高学生基本运动技能、专业技能的“载体”课程；是培养学生良好的道德规范和职业素养的职业课程。

《大学体育》课程采用分项教学，并且将学校各专业归类为坐姿型、站姿型、变姿型三种职业群，针对职业群特点，通过以各体育项目为载体发展学生基本身体素质和职业体适能。同时让学生掌握科学保健方法，减少运动损伤，经过学生团队学习与锻炼，最终达到对学生身体素质、道德规范、职业素养的全面培养的目的。

体育教研室现有教师16人，其中副教授3人，讲师5人，助教5人，未评级3人。