为贯彻落实党的二十大精神，引领中国高等外语教育高质量发展，全面提高外语人才自主培养质量，加强外语教育知识体系建设，推动高等外语教育在强国建设中担当新作为、贡献新力量，第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛于23—24日在北京召开，主题为“强国建设 外语何为”。基础部大学外语教研室全体教师以线上和线下的方式观看本次论坛。

浙江大学的何莲珍教授做题目为《在强国建设中彰显大外作为》的主旨报告。何教授表示，在强国建设的背景下，大学外语应该有所作为，可以有所作为。大学外语教育应落实立德树人根本任务，扎实推进“三进”工作，把《理解当代中国》多语种系列教材相关内容有机融入大学外语教学，持续做好课程思政，加强中华优秀传统文化教育，推进AI赋能大外教学。北京师范大学李芒教授在主旨报告题目《教育数字化能够实现转型吗?》中指出，教师应积极使用新技术新工具，做到辩证、合理地掌握与利用新工具，提升学生知识水平，强化探究能力、批判性思维、指挥能力和提问能力。李教授的报告与现在学校正在倡导的“数智化教学”不谋而合，也为大学外语课程的教学提供了重要的借鉴意义。北京外国语大学王文斌教授分享了外语教育学的意旨、构想和使命，提出外语教育学需着重解决的20个主要问题并提出了五点突破方向。新华社高级记者缪晓娟女士基于丰富的国际传播实践，结合对多个真实生动的国际传播案例的深入剖析，从选取传播视角、创新叙事方式、善用传播规律、丰富传播媒介等方面分享了讲好中国故事、传播好中国声音的有效路径。

为期两天近30个论坛的分享，对于全体大学外语教研室的教师而言无疑是一场英语教学方面的饕餮盛宴。全体大学外语教师不但掌握了更多“让学生成为语言工具主人”的具体做法，了解了“向世界讲述可信可爱可敬的中国”的途径和方法，而且明确了今后我校大学英语教学的改革方向，努力为高等外语教育服务强国建设路径的探讨和高等外语教育高质量发展全新格局的开创贡献自己的力量。