2019年，学校认真贯彻落实《关于全面加强和改进学院美育工作的意见》（国办发【2015】71 号）和《教育部与黑龙江省人民政府签署学校美育改革发展备忘录》（黑教体函【2017]447号】）等文件精神，全面推进美育改革发展，在公共艺术课程开设、美育活动组织、校园文化建设、中华优秀传统文化传承、大学生艺术展演等方面取得了发展和进步。

一、加强领导，落实责任

为全面贯彻教育方针，大力推进艺术教育，完善学院组织机构建设，加强学院公共艺术课程建设，促进艺术教育工作健康开展，学校成立公共艺术教研室，挂靠基础部。在主管教学副院长的领导下，由基础部统一部署年度美育工作计划。公共艺术教研室负责学校公共艺术课程的建设，并制定发展规划。学校逐步加大统筹力度，在设施配备、人员培训、条件保障等方面加大对公共艺术课程建设的支持。

二、明确课时，设立学分

（一）公共艺术课程设置对接专业人才培养方案

学校注重学生艺术素养的培养，在《齐齐哈尔工程学院关于修订本科专业人才培养方案的原则意见》中明确规定，各专业应指导学生选修非本专业的文学、哲学、艺术、经管以及社会科学和自然科学等方面的课程，扩大学生知识面，促进学生全面发展。通识教育选修课程由学校设定，总计10学分。要求各科类学生须选修1门以上艺术素养课程。

（二）丰富多样的选修课程，提高学生文化素质

根据《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，学校面向非艺术专业学生开设《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《书法鉴赏》《戏曲鉴赏》8门公共艺术限选课程。学校鼓励教师开发课程资源，开设适合本校学生实际的艺术类通识教育选修课，2019-2020学年，学校面向学生开足开齐《艺术导论》8门公共艺术限选课程，为提升学生艺术审美等鉴赏能力，学校开设《当水墨邂逅油彩》《珠宝鉴赏》等37门次公共艺术任选课程。

（三）利用多种网络平台，丰富美育课程资源

学校积极探索线上、线下教学模式改革，利用超星尔雅、智慧树等课程平台，引入美育、艺术类通识教育选修课程资源，极大的丰富了艺术类课程内涵，增大了课程数量，使学生感受了大家风范，开阔了视野，深化了美学素养，陶冶了情操。其中，《摄影基础》《形象管理》《实用书法》等课程在兼顾美学的同时，更具实用性，深受学生喜爱。通过在线授课、见面课、线上线下混合式教学等形式，使学生开阔视野，深化美学素养，陶冶情操。

三、弘扬传统文化，积极开展艺术教育实践活动

（一）做好“经典诵读”，推进美育教育

2020年6月15日，大学语文教研室在线举办主题为“以书为友，与梦想同行”经典诵读大赛，激发学生们的家国情怀、民族精神，陶冶情操，增强人文素养。

本次经典诵读大赛面向全校学生举行，经过初选有20个作品进入决赛。决赛阶段，参赛学生按照比赛要求，分别录制一段完整的朗诵作品视频，上交大学语文教研室。教师们上传学生朗诵作品至超星泛雅学习平台，参赛学生及各班同学进入学习通群的“经典诵读比赛”鉴赏朗诵作品，并依据评分标准，投票评选。

本次朗诵比赛，参赛学生居家完成，虽不如在校参赛那样完美，但学生借助身边的环境条件，完成个性化的参赛作品。其中，有的学生参赛朗诵作品的背景画面是家中窗帘、客厅的背景墙，还有的走出家门，以家乡的自然景色衬托自己朗诵。

同学们别出心裁的设计，使朗诵比赛更具感染力。汽服181班胡晓艳同学朗诵海子的《面朝大海春暖花开》，让作品具有了更强的带入感；英语191班孙琳婷同学吟诵冰心的《赠给母亲节的诗歌》，在此母亲节来临之际此诗别有意味；健管181班董航达同学朗诵的中华经典《少年中国说》，语气铿锵，激励同学们奋发自强。

在鉴赏这些优美朗诵作品的同时，参赛选手也有感而发。张骞同学说，通过观赛，我看到了参赛选手的优点，对比之下发现了自身的不足，明确了进步成长的方向；黎美美同学说，当自己参加了比赛之后，才知道什么是差距，才知道差距有多大，我要见贤思齐。

（二）“读书专题讲座”感受阅读意趣，传承传统文化

2020年4月23日晚，大学语文教研室组织各系近300名学生，在线观看《阅读的意趣，文化的力量》读书专题讲座。故宫博物院第六任院长、本次专题讲座主讲人单霁翔，在讲座中从故宫“看门人”的角度，讲述了自己在院长任期内，深入贯彻“活起来”的理念，带领全体“故宫人”，通过不懈努力，让故宫文化走近人们的生活，让故宫博物院成为“活起来”的博物馆的故事。讲座内容涉及故宫博物院的文化传承、文物保护、管理改革、学术与教育、品牌建设、文化传播与交流等各个方面，令聆听讲座的学生们受益匪浅，增强了阅读的意趣，感受到文化的力量。讲座结束后，同学们纷纷在班级群里交流观后感，表示作为华夏子孙要好好学习，多读书，多思考，传承中华优秀传统文化。

（三）“读书汇报大赛”激发读书热情，营造书香氛围

2020年5月28日，大学语文教研室在学习通平台举办了以“阅读与我同行，书香伴我成长”为主题的读书汇报大赛。

此次大赛面向全校学生举办，经过初赛有11名同学最终进入决赛。在决赛的第一环节，参赛同学按要求自行录制完整的读书汇报视频，交由大学语文教研室教师上传至学习通平台；第二环节，各班学生作为大众评委，进入学习通平台观看读书汇报视频，并根据评分标准进行投票评选；第三环节，结合读书汇报视频内容，各班学生以主题讨论的形式在线交流观后感。

与以往组织的竞赛相比，本次读书汇报大赛采用在线方式进行，虽然少了现场感，但是参赛选手精心选择录制软件，精深思考读书体会，精彩汇报原创读书心得，同样使得大赛呈现出满满的仪式感。尤其同学们就参赛选手读书汇报内容所展开的主题讨论，有效扩大了读书汇报活动的影响。参与讨论的同学们有感而发，所交流的心得内容充实。孙建飞同学说：“《云边有个小卖部》，给我的感受是人生有太多的遗憾，我们能做的就是全力以赴，减少遗憾”。李霁杭同学说：“《没有翅膀，所以你努力奔跑》，讲述了人们实现梦想道路上的苦闷与奋进，激励我与其低头接受残酷的现实，不如直面人生奋力奔跑”。

本次读书汇报大赛，一方面从《大学语文》课程建设与教学出发，检测了开展课程在线教学的实际效果，给进一步完善在线教学提供了参考，为线上线下混合式教学开发提供了借鉴；另一方面通过汇报者的精彩演绎，激发了更多学生的读书热情，有助于营造“最是书香能致远，阅读之乐乐无穷”的良好读书氛围，发挥《大学语文》课程增长知识、开阔视野、提升人文修养的作用。

（四）举办“国学知识”竞赛，构筑书香校园

为培养学生对国学知识的兴趣与爱好，2020年5月22日晚，基础部大学语文教研室举办了校园读书节系列活动之国学知识竞赛，近200名学生在线参加竞赛。此次竞赛与《大学语文》课程教学相结合，基于学生赛前已经通过上课学习文学作品并完成平时“摘抄作业”，积累了一定量的诗词名句及文学常识，赛题包括诗词、国学常识两类，竞赛时间紧、题量大，要求学生在规定时间内完成。大学语文教研室以赛促学、以赛促考，帮助学生提高《大学语文》课程成绩，提升人文素养。

四、建设多彩社团，搭建美育教育平台

按照团中央、教育部印发的《高校学生社团管理暂行办法》，结合《齐齐哈尔工程学院社团管理办法》，学校积极鼓励学生创办学生社团。学校团委依据学生自身特点，结合专业，以其兴趣爱好、特长为方向，鼓励学生自主建立美育活动相关社团，促使学生能够积极地参与社团系列活动，能够努力地感受美、认识美、表现美、创造美，从而获得更深层次的美感。

在此期间，学校团委组织开展丰富的社团文化活动，如大学生创业者协会组织开展特色活动：“奔跑吧合伙人”、创业分享会；“云扬社汉服社团为传承中国传统文化而建立，让中国传统文化在校园内的每个角落都得到传承 ；“数学建模”社团将对数学有着共同爱好的学生联系在一起，给学生提供了一个交流数学、分享数学的平台，提高学生数学分析问题和解决问题的能力；舞艺工坊社团开展舞限plus系列舞蹈节活动，推动校园文化发展，丰富校园学生文艺舞台，活跃学生课余生活为宗旨，升华学子对艺术的理解及领悟能力；心理发展协组织5月心理活动健康月，探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼；青马学会开展“青马论坛”、“青马杯”校园话剧大赛等特色活动，结合《思想道德修养与法律基础》课程内容，选取理想爱国、社会公德、家庭美德、法治等方面鲜活题材，围绕青春校园、追求梦想、逆境成长等正能量主题，通过自编自导自演的话剧形式，呈现了一场视听盛宴，活动参与人数高达500余人，在校园内受到广泛好评，丰富学生课余生活的同时，理论水平也得到提升。学生社团通过多层次、多类别及多形式的活动，保证了学生自我发展、兴趣发展的空间与时间，尊重其成长规律，引导学生树立远大理想，树立正确的价值观、民族观、文化观，激励学生向上向善、敬老爱亲，忠于祖国、忠于人民，弘扬新风，展现特色社团文化及当代大学生青春风采，激发学生们欣赏、表演、创新的能力，筑建了优良学风推动美育活动规范、健康的开展。

2019年，学院多次积极组织参加国家级、校级艺术活动及比赛，其中包括各类形式、不同级别的艺术展演、社会实践及创新创业竞赛。并取得了一定的成绩，如青马协会深入企事业单位、社区开展实践活动，成绩突出，社会影响较好；学院青年志愿者服务队荣获第九届“黑龙江省优秀青年志愿服务集体”荣誉称号。在雷锋活动月，广大青年志愿者进行无偿献血，参与植树节植树，防艾公益宣传，齐市户外志愿者等活动。9月份以来，新生志愿者注册人数达到2200人次，大一新生已经全部完成了志愿者注册。学院35名青年志愿者为“齐齐哈尔市绿色有机食品博览会”提供志愿服务，300余名团员青年参加无偿献血活动，充分展现出我院学子的青春风采，并荣获市级“优秀青年志愿者”荣誉称号。10月13日，学院团委积极开展“保卫母亲河，争当护河志愿者”活动，来自各系64名志愿者到嫩江岸边清理白色垃圾，受到团市委的一致好评。创新创业方面初显成效，学院团委深入学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神，围绕重点产业（主导产业），积极吸引留住人才，服务好青年创新创业。学院将实践能力和创新创业教育融入人才培养全过程，组织院级第十届创业计划大赛，并指导团队参加黑龙江“互联网+”大学生创新创业大赛和“农信杯”黑龙江省妇女创业创新大赛等比赛，均取得了较好的成绩。2019年，学院师生共立57项创新创业训练计划项目，其中省级重点项目5项，省级一般项目16项，省级指导项目10项，院级指导项目26项。2019年大学生创新计划立项中共结题26项，省级期刊论文16篇、实用新型专利8项、实物发明4项、省级创新创业大赛奖项1项、市级创新创业大赛奖项2项、学生孵化公司2家。2019年开展创业讲座和创业实践活动30余次，参与人数3000余人。

五、组织开展艺术活动，提升学生艺术素养

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力推进高校美育改革发展，提升大学生艺术素养，我校学生工作处、团委以人才培养为中心承办一场高雅艺术进校园活动。2019年10月，黑龙江省评剧艺术中心赴学校进行专场演出，为师生们带来了精彩的评剧《半江清澈半江红》。整台演出节目，根据东北抗联"八女投江"的史实创作而成，展现了在抗日战争最残酷的时期，东北抗联女战士在严酷的条件下与日寇进行艰苦卓绝斗争的英雄事迹。以国家一级演员、梅花奖得主王向阳为首的演员们，将抗联女战士动人的生活情趣、生死情怀和细腻美丽的内心世界以及大无畏的革命精神，淋漓尽致地展现在学生面前。她们在生与死、爱与恨的火焰和血海中，唱出了一曲曲交织着生命、爱情、尊严和斗争的悲壮长歌。她们饱含深情的演绎，将师生们带回到那个烽火连天的抗日岁月，深深地感染了在座的每一位师生。来自全体2019级新生到学生活动中心现场观看， 感受到了传统艺术的深厚底蕴和高雅艺术的美好。

本年度，学校共开展各种球类、棋类比赛，社团文化活动和大型文艺汇演等活动400余项，累计参与人数达40000余人。其中科技节的“魔力转圈圈”、“望远镜进球大赛”、“焕然一新ps”、“创新科普电影”、“拼多多”、“模拟营销沙盘”、“未来交通”、“心电监护仪”、“环保创意大赛”等精品活动得到同学们的一致好评。其中，“爱国之声，响彻龙江”、“校园新声音”、“新生杯篮球比赛”、“明德辩坛”辩论赛、“舞动青春”舞蹈大赛、“纪念五四运动100周年演讲比赛”、“励志电影赏析”、“青春智慧，汉字听写会”、全市师大中专辩论赛等，形式新颖、积极向上，展现了我院团学青年团结向上、奋发进取的精神风貌和青春风采。通过开展形式多样的文化活动，为学生提供了展示才华、锻炼能力的平台。

2019年度，学校积极开展各项校园文艺活动，不断推进、完善艺术教育管理体制，着力打造学生艺术品牌，在深化教育体制改革落实素质教育方针、提高人才培养质量等方面发挥了积极作用。我们取得了一些成绩，但美育教育是一项长期的工作。学校将不懈努力，探索多种方式方法积极开展丰富多彩的活动，提升学生的审美情趣和审美意识，把美育工作做得更好。

齐齐哈尔工程学院

2020年1月15日