3月17日，大学物理教研室通过QQ群召开集体备课会议，主题为《动量定理和动能定理》教学设计，物理教研室全员参加会议。

物理教研室赵凯老师主持此次会议，针对“动量定理和动能定理”的知识结构特点，提出要结合生活实际，以丰富的实例和应用提高学生的学习兴趣，做到真正以学生为中心，了解学生所想，关注学生所学。教研室其他老师根据赵凯老师的发言，各抒己见，对此部分内容的线上教学设计表达了自己的观点，最终确定教学设计的主要环节。首先，知识点的讲解要结合生活、结合专业，例如骑摩托车时戴的头盔、学生们穿的气垫鞋、专业上会接触的吊车等都可以进行分析讲解。其次，线上授课也不要忽略课程思政，教师要时刻秉持着“立德树人”的目标，如动量定理部分可以向学生渗透“量的累积会引发质的变化”这一思政点，培养学生们持之以恒的观念。最后，教师要精心设计与学生的互动内容，关注学生的学习效果，提出的问题要有针对性。

通过此次集体备课，教师们对于本周教学任务的认识更加清晰，在互相讨论中也借鉴了其他教师的优秀做法和经验，教学能力得到了提高。