根据《关于开展第二阶段“办学特色落地汇报”活动的通知》要求，基础部于8月30日对具体工作进行了部署，全体教工组建为5个讨论组，各组根据计划开展讨论。9月3日上午，基础部组织课程长对“办学特色落地”大讨论阶段性成果进行汇报，基础部副主任冯洁主持会议，副主任王可心及课程长参会。

各组汇报中，分别交流了对工作职责的认识，并从课程开发、课程管理的维度提出工作流程、标准和考核测量方案，以门课为例展示如何落实三五能力人才培养特色，并将生涯导师制度落实在课程管理之中，以服务专业、服务学生成长为切入点，切实提升内涵建设质量。副主任冯洁根据第二阶段汇报要求，对汇报进行了总结，提出部门教工要进一步明确工作职责，细化工作流程，根据部门“双服务”的宗旨，将“双服务”做到实处，将“三三办学特色”落在实处。

通过此次成果汇报会，大家对学校办学特色有了更深刻的认识，部门教师统一思想，为下一步讨论奠定基础，指明方向。