为进一步加强教学质量评价管理，充分发挥教学督导员教学督查、指导作用，10月15日下午，基础部二级督导召开期中督导工作会议，基础部二级教学督导员及课程长参加了会议，基础部教学副主任于洪杰主持本次会议。

会上，基础部二级督导分别汇报了近期听课、巡课、参加教研活动的情况，同时就教学质量管理提出了建议：加强学生考勤及预警，任课教师与辅导员之间加强沟通与联系，准确把握学生动态；课前布置学习任务，团队汇报环节，严格执行“212”汇报模式，师生注重点评提升；以开课说明为抓手，与课点相结合，提前设计课程思政的融入点和方式；教师教学要突出重难点，丰富授课方式，增加感染力，提高学生学习积极性；实验课教师应紧盯每位学生实验情况，对学生及时提供指导和帮助等。

在认真听取二级督导员发言后，于洪杰副主任表示：督导员继续加强与教师的沟通，注重课堂纪律的管理，认真践行FT课程改革及课程思政，肯定并鼓励教师教学闪光点，向任课教师反馈听课中发现的问题和改进建议，以督促学，以导促教，持续跟踪整改，持续打造质量文化。