7月24日，基础部大外教研室在三教2308室开展了“学校的软实力”为主题的大讨论，讨论会由课程长刘双丽主持。

本次讨论围绕3个问题，即学校软实力的立足点、如何增强学校的软实力及如何测量学校的软实力。

关于软实力的立足点，教师们认为民办大学软实力的核心立足于教育理念、课程构建、校园文化、师资力量、科研实力、社会服务与国际化程度。课程软实力强调教学团队的专业素养、教学方法的创新性、内容的实用与前沿性、资源丰富度及学习环境的舒适与互动性。

在如何增强学校的软实力方面，教师们则认为应该从教学与课程创新、增强校园文化多样性、完善教师激励机制与福利体系，细化管理体制，强化队伍与教学行为优化，打造办学特色，推动教育科研，重视校企合作等几方面进行推动。

在软实力的测量方面，教师们认为可以从学生满意度与就业率、社会声誉、科研成果和学术影响力、文化认同、企业和社会反馈等几个方面构建全面的软实力评估框架。

本次讨论不仅深化了大外教研室对学校软实力的理解，更为未来教育质量的持续改进和特色办学的探索提供了宝贵思路。大外教研室将以此为契机，进一步推动教育创新，提升学校软实力，为学生创造更加优质的学习环境和成长机会，为学校软实力的全面提升奠定坚实的基础。