为落实大学英语“双服务” 理念，夯实学生英语基础、提升应用水平，10月14日开始，基础部大外教研室实行导师制对2024 级护理学专业对口招生班开展系列英语辅导工作。

开展辅导前，教研室组织大学英语教师集体备课，制定辅导方案，涵盖内容、方法、进度等方面。辅导进度依课程与学生节奏细致划分阶段，明确各阶段目标任务。考虑学生英语基础差异，实施分层分类教学。各层次班级教学都注重培养学生自主学习能力，鼓励制定个人计划并自主学习，教师定期检查指导。建立多元评估体系确保辅导有效性。依据辅导内容与进度定期组织测试，增加护理英语相关内容。通过上述系列辅导工作，教研室正提升该班学生英语水平，为其未来学习与职业发展打基础，也提升学校大学英语教学成效。