为了让学生体会到人与人之间的信任不仅会让彼此感觉信任，而且更是在养成种合作的意识，让学生感知在目前的学校学习及将来的社会工作中，你是在一个团队中来完成你的学习或工作任务，你要充分信任同伴，同时也要争取得到同伴的信任，在团队的共同协作努力下，学习或工作任务才能顺当完成，在团队的胜利中个人箭胜利才能得到升华，6月6日晚生涯导师孙彦江带领电气专业学生在体育场开展了一次心理素质拓展活动，活动要求，组成双人组，两人手拉手站在一起，一人为A，一人为B，给B两个连着的垃圾袋，将A的眼睛蒙起来，A将在B的搀扶下走过一段坎坷的道路，大家整个过程中不能说话，往回走的时候，互换角色。在老师的手势下领头，信任同伴的人，就能轻松地迈开步伐：而对同伴半信半疑的人，只能一小步一小步地缓慢移动。

通过本次活动让学生感知到团队间的协作，是一种氛围，是一种团体的归属感。团队中每个成员都以自我所在团队为荣，每个人都想为实现团队的目标而努力。对目标贡献的进取性，使得工作效率比个人单独时要高。拓展培训是富有挑战性的心理实验场，在培养健康心理素质方面有着明显的效果。培训过程中，在特定的环境和气氛中，学员不断克服自己的心理恐惧、提高情绪，调节自我控制能力、保持平和心态、挑战自己、战胜自己，从而塑造冷静、果断、坚忍不拔的良好意志品质。