3月24日上午，大外教研室教师在课程长刘双丽老师的带领下开展了教学研讨，研讨内容主要围绕近期教师在线上教学过程中遇到的困惑，希望通过大家集思广益共同找到解决的办法以此提高线上教学效果。

研讨会上，刘双丽老师，作为部门二级督导，首先跟大家分享了近两周听课的一些体会。通过听课，能感受到每一位教师都能认真准备教学内容，精心设计教学活动，但因为是线上教学，教师与学生不能面对面的交流，而且课上几乎只有教师开视频，学生听课都是处于静音和关闭视频状态，有时会出现教师在唱“独角戏”的情形。但是也有些教师的课堂，尤其是老教师，还是能教好地把握课堂。比如听了赵丹丹老师的课，她全程能通过学习通软件，不断地选人回答问题，使得课堂一直处于师生互动的状态，而且随机选人让每个学生神经都高度紧张，生怕回答不上老师问题，会判定“离线”听课导致扣分。随后与会教师也纷纷发言，各抒己见，分享自己在课堂上善用的“妙招”来控制课堂，刘欢老师介绍她在授课过程中，会在不同的时间点，随机选人开视频，查课学生笔记，这样保证学生一直跟住老师的上课节奏，避免溜号。

此次研讨会，大家收获很多，尤其对于教龄短的新教师更是受益匪浅，学到了很多管理课堂的好方法，对今后的课堂管理积累了经验。最后，刘双丽老师强调，疫情是暂时的，线上教学也是临时的，但线上教学也有其优势，希望我们每一位老师借此机会多多开发和使用线上教学软件功能，让线上教学成为今后线下教学的有效补充，从而提升大学英语的整体教学效果。